thiết bị đồ chơi mầm non giống như 1 dụng cụ ko thể thiếu để phụ vương mẹ giao tiếp cộng trẻ, giúp đỡ trẻ phát triển về trí tuệ, kích thích trí mày mò, óc tưởng tượng và nuôi dưỡng kĩ năng sáng chế.
nhưng mà trước muôn vàn nhiều dòng đồ chơi trông siêu bắt mắt, duy nhất là trước nhiều đồ chơi được quảng cáo rất lôi cuốn như “giúp sức tăng trưởng trí tối ưu cho trẻ”, thì ko ít cha mẹ bắt buộc đau đầu mang chuyện lựa chọn đồ chơi như thế nào để phù hợp mang sự vững mạnh của con, đồng thời phân vân ko biết “lời quảng bá” kia sở hữu thật chuyên không. Bài viết dưới đây được tham khảo từ chương trình tư vấn nuôi dạy con “Sukusuku kosodate” trên kênh NHK, hi vọng sẽ phần nào giải đáp được khúc mắc đó cho các bậc thân phụ mẹ.

1. Tiêu chí lúc tậu đồ chơi

khi sắm mua đồ chơi cho con sở hữu 3 điểm cần thiết đặc biệt phụ vương mẹ cần lưu tâm đó là:

- Đồ chơi đấy mang thể chơi cùng người khác, phụ thân mẹ có thể giao tiếp, trò về việc với trẻ thông qua đồ chơi đấy.

- Đồ chơi đó phải nuôi dưỡng tài năng tập trung cho trẻ, hoặc nó sẽ biến hóa khi trẻ chơi hoặc hoạt động vào nó.

- ví như sở hữu thể thì đồ chơi handmade là một lựa tìm không tồi do nó mang ý nghĩa đặc biết đối với trẻ: cho trẻ cảm thu được tình chiều chuộng của thân phụ mẹ, lưu lại các kỉ niệm ấu thơ cho trẻ.



2. những đồ chơi lớn mạnh trí tối ưu: những thường ít là phải chăng

không ít gia đình với điều kiện siêu tích cực đầu tứ đồ chơi để phụ giúp con vững mạnh trí tuệ. Nào là những dòng xếp hình, đất sét để nặn, miếng ghép hình, nhạc cụ phát ra âm thanh, lũ piano, tới các mẫu flash card, luyện tài năng ngón tay theo các phương pháp giáo dục nổi danh trên nhân loại…chất đầy trong phòng. nhưng ngoài về việc dị ứng ham muốn tò mò và nuôi dưỡng trí tuệ thì mặt trái của nó là trẻ rất nhanh chán và ko chịu tập trung lâu vào một trò nào cả. nhiều khi thân phụ mẹ cũng bị nhiễu loạn không biết phải sắp xếp để cho con chơi y như thế nào cho hiệu quả nhất. Vậy thì bí quyết giải quyết ở đây là y như thế nào.

Thực ra không buộc phải sắm quá các đồ chơi cho trẻ bới bởi so sánh với trẻ chỉ buộc phải một hai món đồ bé nhỏ thật sự đam mê và tập trung cao độ vào đồ chơi đấy còn hiệu quả nhất hơn những so với về chuyện được tiếp xúc sở hữu các đồ chơi chỉ trong giây lát. Miyazaki Hayao (đạo diễn phim hoạt hình nức tiếng thế giới của Nhật, người đã sản xuất mọi bộ phim làm cho ham mê hàng triệu khán giả trên khắp trái đất y như bộ phim “Cuộc phưu lưu của Chihiro vào vùng đất linh hồn”) đã từng khuyên mọi bậc phụ vương mẹ rằng với con em chỉ bắt buộc cho trẻ xem 1 bộ phim hoạt hình là đủ, 1 đồ chơi yêu thích là đủ bởi vì chính món đồ mặc dù vậy trẻ thực việc ham mê đấy mới là khởi nguồn sản xuất niềm mê say cho trẻ sau mẫu này.
>>>>>>> trang thiet bi mam non <<<<<<

Còn Nếu thân phụ mẹ muốn sắm những đồ chơi mà vẫn muốn sử dụng nó hiệu quả nhất thì phương pháp hiệu quả là mỗi ngày hãy chỉ để một vài lượng đồ chơi giới hạn trong phạm vi nhì mẹ con sở hữu thể dọn nó trong vòng 2-3 phút, chứ không phải bày ra các quá. Tiếp tới là lên lịch chơi trong tuần để tiêu dùng mọi các đồ chơi cho hiệu quả nhất.


3. cách dùng đồ chơi như thế nào


Mục đích quan trọng duy nhất của đồ chơi chính là sử dụng nó y như 1 dụng cụ để phụ vương mẹ và con loại trò rắc rối chuyên là tương tác với nhau. Cũng ko nhất thiết trò chơi đó phải vui nhộn, ồn ào, nó cũng với thể im lặng để trẻ sở hữu thể tập trung. mang một đồ chơi phụ thân mẹ với thể biến hóa nó thành những đồ chơi khác biệt. mang thể nó được khiến từ nhiều dụng cụ đơn giản trong gia đình, hoặc từ đò bỏ đi ko sử dụng tới nữa, mặc dù vậy chỉ cần một chút tinh ý cha mẹ mang thể phát hành niềm vui bất ngờ cho con.


Ví dụ sở hữu quả bóng có lỗ hổng là hình lục giác phụ vương mẹ mang thể nhét con thú bông vào bên trong rồi lăn cho trẻ xem, với thể xâu dây qua rồi nghiêng đi cho quả bóng lăn theo sợi dây.


Hãy mua xếp hình bằng gỗ thế nhưng sở hữu phát ra âm thanh để cho trẻ lắc, hoặc cho khúc gỗ ấy vào hộp trống lắc cho trẻ nghe. với thể cho vài hòn bi vào chai nhựa trong suốt để cho trẻ cầm lắc. đó là mọi ví dụ siêu đơn thuần mà thân phụ mẹ sở hữu thể tận dụng nhiều khí cụ xung quanh mình khiến cho đồ chơi cho trẻ. điều cần thiết là đồ chơi đấy đều làm cả phụ thân mẹ và con dòng đều vui tươi, và mang lại các niềm vui sảng khoái. thỉnh thoảng phụ vương mẹ hãy quan sát lối chơi của trẻ để từ đó nghĩ ra các ý nghĩ đó thế hệ ưng ý với lối chơi đấy.


lúc trẻ được tầm 3 tuổi trở đi cha mẹ hãy để cho trẻ tự tậu đồ chơi, còn bạn dạng thân chỉ cần ngồi bên để xem trẻ chơi y như nào và nhập cuộc khi trẻ muốn.

4. chọn đồ chơi ứng có từng lứa tuổi

Ứng sở hữu từng giai đoạn 3 tháng 1 trẻ sẽ có sự lớn mạnh không giống nhau và phụ vương mẹ cần nắm rõ quá trình ấy trẻ đang phát triển về dòng gì để mua đồ chơi cho ưa thích.

Ví dụ giống như công đoạn trẻ dưới một tuổi thì nuôi dưỡng ngũ quan: nghe, nhìn, sờ, ngửi, nếm chính là rắc rối quan trọng nhất. Trò chơi hiệu quả có trẻ chính là giọng đề cập của mẹ, nụ cười của mẹ, nhiều lúc là cả hoạt động nhảy múa để pha trò, chơi ú òa, bắt buộc cẩu, nhấc bổng, khiến máy bay, khiến HP phi chính là những trò chơi gần gũi nhất.

giai đoạn 6 tháng thứ 1 do thính giác và thị giác của trẻ siêu phát triển, bắt buộc ngoại trừ giọng nhắc của mẹ hãy cho trẻ chơi nhiều đồ chơi phát ra âm thanh như là quả cầu thường con thú nhồi bông sở hữu nhiều màu sắc mặc dù vậy khi trẻ lắc lắc nó sẽ phát ra tiếng kêu. Đồng thời to hơn một chút trẻ cực kỳ thích nhìn những đồ vật chuyển động bắt buộc hãy cho bé nhìn quả bóng vừa lăn vừa phát ra tiếng kêu.

Hoặc là lúc trẻ đã biết ngồi hoặc biết đi rồi cho trẻ chơi xe kéo mang buộc dây để trẻ với thế kéo, hoặc kéo để xô đổ con gấu. Thông qua trò chơi giống như vậy trẻ sẽ nhận thức được công đoạn mình cầm rồi mình kéo và đồ vật đi lại.

Dưới đây là một vài gợi ý chi tiết hơn về các đồ chơi cho trẻ ứng có từng lứa tuổi:

5 tháng tuổi: để luyện ngón tay cho nhỏ xíu mình cho nhỏ bé nhặt nắp chai nhựa, tập bóc miếng dính stick, chai quốc gia có hòn bi.

Tầm 6-12 tháng: làm hộp kín đáo để nhỏ bé tập cho tay vào lôi đồ ra. Gõ trống. làm trò ú òa từ hai lõi của cuộn giấy. Tái chế từ vỏ hộp sữa chua đồ chơi phát ra tiếng kêu và sở hữu sự biến hóa khi kéo, chiếc lắc cho bóng lăn qua (hình).

Tầm 12-18 tháng với thể: tập đi trên vạch thẳng, chơi sở hữu kẹp quần áo và hình mặt cười khiến cho thành hình con sư tử, chơi với hộp có dây rút (hình), tập pha màu quốc gia, chuyển đồ từ thùng mẫu mã này sang thùng khác.


Tầm 18-24 tháng: chơi bong bóng xà phòng, câu cá, ném vòng vào cột, xâu hạt qua dây, tập làm cho ca sĩ, tập nấu ăn với những đạo cụ khiến từ bìa xốp, tập cầm bút vẽ lại theo nét đã với sẵn.


Tầm 2- 3 tuổi có thể: chơi mô hình tàu điện, ghép hình, xếp hình, nặn đất sét, vẽ tranh…

Xem thêm: thiết bị giáo dục mầm non